Piszę ten artykuł, aby pokazać Wam kilka zastosowań poezji, na które pewnie niewielu  zwraca uwagę. Ostatnio wystartowałam w III edycji Konkursu Literackie Spotkania z Tekstami Kultury organizowanym przez Uniwersytet Rzeszowski. Konkurs miał zasięg wojewódzki. Był poświęcony twórczości Wisławy Szymborskiej i obejmował dwie kategorie. Jego uczestnicy mogli wykonać kolaż w nawiązaniu do plastycznej twórczości poetki lub na podstawie analizy jednego z jej kolaży napisać wiersz. Pod opieką Pani mgr Małgorzaty Syrdy wystartowałam w drugiej kategorii i tym samym zajęłam pierwsze miejsce. Nie piszę tego jednak po to, aby się pochwalić, ale po to, by zachęcić Was do podobnej aktywności. Zapewne wiele z Was pisze wiersze lub inne teksty i pewnie niewielu z Was mówi o tym otwarcie. Powiem Wam, że czasem warto spróbować podzielić się swoją twórczością, czy to z najbliższymi osobami, czy z nauczycielem w celach konkursowych. Dla mnie pisanie wierszy jest sposobem na wyładowanie negatywnych emocji, jest też  komentowaniem otaczającej mnie rzeczywistości, której nie zawsze akceptuję. Mój wiersz pt. ,, 3. upadek ludzkości – wiek XXI”, który wysłałam na konkurs, był wyrazem mojego niezadowolenia z powodu niesprawiedliwości tego świata.  Liryk, czy inny tekst jest dobrym sposobem na wyrażenie siebie, a także na zamanifestowanie swojego światopoglądu w sposób niestandardowy, twórczy oraz skłaniający innych do myślenia.

A co Wy myślicie o poezji? Jeśli nigdy nie napisaliście żadnego tekstu tego typu, to zachęcam do podjęcia takiej próby, ponieważ jeśli sami zaczynamy pisać, to stajemy się nieco bardziej otwarci na inne teksty poetyckie. Świat liryki jest fascynujący i różnorodny, dlatego uważam, że każdy może znaleźć w nim coś dla siebie. Może liryka stanie się Waszą małą pasją? Przede wszystkim zachęcam Was do refleksji nad przeczytanymi tekstami. Jeśli na lekcji spodoba Wam się jakiś wiersz, albo jakaś mała jego część zwróci Waszą uwagę, to spróbujcie przeczytać go jeszcze raz w domu, czy w internacie spokojnie, pomału, nie spiesząc się. Potem pomyślcie chwilę nad  jego sensem lub spróbujcie zinterpretować go na swój sposób. Wbrew pozorom taka refleksja może być naprawdę przyjemnym i rozwijającym doświadczeniem. Najlepiej jednak jest kiedy możecie skonfrontować swoją opinię z kimś, kto jest w tej dziedzinie znawcą, dlatego jeśli macie w swoim otoczeniu kogoś, kto również zainteresował się danym tekstem lub chcielibyście porozmawiać o nim z nauczycielem,  to warto podjąć taką  dyskusję. Rozmowa również jest doskonałym sposobem na rozwijanie siebie, swoich poglądów, czy zainteresowań. Obie formy wyrazu otwierają nas na świat sztuki i uwrażliwiają. Uwierzcie mi naprawdę warto poznać bliżej świat poezji, który często wydaje się niedostępny dla młodego człowieka.

Poniżej prezentuję kolaż W. Szymborskiej oraz wiersz, który napisałam, inspirując się pracą poetki.

Natalia Rzeszutek, klasa IV TWA

Czytaj wiersz - TUTAJ